Мастер-класс

как эффективная форма работы с родителями в условиях ДОУ

(из опыта работы)

В соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом Дошкольного Образования одной из основных задач стоящих перед дошкольной организацией является: «Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей»

В связи с этим, возникает необходимость активного включения родителей в жизнь ДОУ.

Встает вопрос: Как заинтересовать родителей в совместной работе?

В своей работе я использую разные формы взаимодействия с семьями воспитанников (нетрадиционные встречи, круглые столы, мастер-классы)

8 июня во 2 младшей группе, прошел мастер-класс «Семейные мастерские» - это совместное творчество детей и родителей, все дружно мастерили веселую бабочку, мы – педагоги продемонстрировали родителям, как легко и доступно можно смастерить с ребенком поделку из цветной бумаги. Результат не оставил равнодушными участников творческого процесса, дети рассматривали разных бабочек друг у друга, «летали, как бабочки», радовались, любовались.

Цель нашего мероприятия: повышение качества образовательного процесса посредством организации совместной творческой деятельности родителей, детей, воспитателей.

А самое ценное, что родители после проведенных мастер-классов могут использовать полученные знания, организуя вместе с детьми занятия в домашних условиях по изготовлению различных поделок.