|
В нашей группе был проведен краткосрочный проект «Мамочка, любимая моя». В ходе проекта дети знакомились с профессиями своих мам, составляли рассказы о маме, играли в различные настольные, дидактические и сюжетные игры, разучивали песни и стихи о маме и бабушке, пословицы, поговорки. Также вместе с воспитателем дети приготовили своим мамам подарки. Была оформлена газета «Маму я свою люблю». В результате проекта: на протяжении этих недель у всех участников проекта сохранялось радостное праздничное настроение, проект дал большой толчок для развития детского творчества и воображения, повысился уровень связ ... Читать дальше » |
|
В рамках краевого проекта "Читаем ВМЕСТЕ" наша группа принимает активное участие. Для родителей еженедельно меняется информация "Как зародить традиции в вашей семье!", "Десять причин начать читать с семьей". В детском саду и в группах создана мобильная библиотека с использованием технологии обмена книгами (буккроссинг). Дети и родители с удовольствием приносят книги - прочитал книгу сам - передай другому. Так же мы продолжаем знакомиться с творчеством пермских писателей. Благодарим всех, кто откликнулся и подарил добрые книжки на радость детям! |
|
22 марта в образовательном учреждении прошло первое пробное занятие в рамках дополнительной платной услуги для неорганизованных детей с 8 мес. до 3 лет "Мамина школа". В гости к нашим ребятам приходил кот Васька, который спел песенку, умыл ротик вместе с детками. А наши малышки совмествно с мамой слепили чашечку для молока для кота Васьки из соленого теста. В помещении, где занимались детки, была создана соответствующая раннему возрасту развивающая среда. Здесь был и сухой бассейн, и горка для катания, организован уголок сенсорного развития (бизиборды, пирамидки, различные вкладыши и т.д.), уголок движения (машинки, каталки), особенным интересом у детей пользовался стол для экспериментирования, где у ребят была возможность самостоятельно пересыпать, перекладывать содержимое стола. Так же для мамочек педагогами была подготовлена консультация на тему « Возрастные нормы развития детей от 8 мес. до 2 лет&raqu ... Читать дальше » |
|
Нет такого ребёнка, который не любил бы праздники. Ведь праздник – это веселье, радость и счастье. Но особенно все малыши любят спортивные праздники. Главная их цель – сохранение и укрепление здоровья, пропаганда здорового образа жизни у дошкольников, создание условий для вовлечения юных жителей в регулярные занятия физической культурой и спортом. 22 марта на площади у Дома Культуры проходила зимняя спартакиада среди дошкольников. Участ ... Читать дальше » |
|
14 марта педагог нашего образовательного учреждения Попова Светлана Витальевна приняла участие в I краевом экспресс – конкурсе профессионального мастерства педагогов Пермского края «Педагогика как наука о воспитании, развитии и образовании». Конкурс проводился на базе педагогического факультета РИНО ПГНИУ. Цель конкурса – формирование позитивного имиджа педагогического труда через выявление, поддержку и поощрение талантливых педагогов, распространение их инновационного опыта. Конкурс состоял из трёх блоков:
|
|
В канун Дня защитника Отечества, в нашем дошкольном учреждении, для ребят старшей и подготовительной группы прошел военно-спортивный праздник. Цель которого – дать возможность детям показать свои спортивные умения и навыки, силу и выносливость, а также привить детям чувство патриотизма, любви к своей Родине, готовности защищать и охранять ее. В спортивном поединке встретились команды « Моряки» (подготовительная группа) и «Отважные ребята» (старшая группа) . Команды поприветствовали друг друга исполнением военных песен. Было много интересных конкурсов, где все ребята могли проявить себя. Вместе с родителями они подготовили для конкурса « Самый быстрый самолет» разные бумажные самолетики, некоторые были довольно необычные. В конкурсе « Меткий стрелок», дети наше ... Читать дальше » |
|
В течение месяца мы работали по проекту "Зимующие птицы". В ходе проектной деятельности,дети больше узнали о птицах, чем они питаются зимой и как правильно их подкармливать.
|
|
Наша группа "Радуга" работает по проекту "Азбука безопасности". В связи с этим, мы пригласили инженера пожарной части №104 "ГККУ" 270 ППС пермского края. Цель проведения: систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров, подвести к понимаю вероятных последствий детских шалостей, учить правилам поведения при пожаре. Встреча прошла интересно и занимательно. Дети узнали много нового. Провели беседы:
Рассматривание плакатов, иллюстраций на противопожарную тематику. В завершении призвали юных зрителей беречь себя, соблюдать правила пожарной безопасности. В результате таких мероприятий у детей формируются основы знаний правил пожарной безопасности. |
|
Одна из важнейших задач современного общества – гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения, которое необходимо начинать в дошкольном возрасте, в период становления личности. Яркие впечатления об истории родного края, о Родине, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь и формируют у ребенка такие черты характера, которые помогут ему стать патриотом и гражданином своей страны.В рамках воспитания патриотических чувств детей в нашей группе проходил тематическая неделя, посвященный празднику "День Защитника Отечества". В течение недели в группе проводились различные мероприятия: чтение художественной литературы, беседы, рассматривание иллюстраций по теме, просмотр слайдов, отгадывание загадок о военной технике, о разных родах войск, рисование, лепка по теме. С большим интересом воспитанники с помощью воспитателей изготовили из разного материала подарки для любимых пап. ... Читать дальше » |
|
Для многих людей настоящим символом детства является сказка. Все мы помним, как родители на ночь читали нам увлекательные истории, в которых мы представляли себя в качестве главных героев и учились храбрости, мудрости и преодолению трудностей. Волшебный мир сказок оказывает огромное влияние на детскую психику, помогает ребенку изменить себя в лучшую сторону, учит преодолевать страхи и укрепляет веру в победу добра над злом. ... Читать дальше » |
